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椎葉さんの出張野菜教室(4)~自分で出来る木の枝きりのコツ~

野菜教室
06 /23 2017
20170623.jpg
No.2489 2017.6.23(金曜日)
おはようございます!(^-^)/ 新谷郁子です。 
▼本日は10:00-20:00の通常レッスンがございます。
 
▼平日に、スキルアップの時間をとって教室でお学びくださる皆様、
 週1度、2度の積み重ねで、1年後、2年後のスキルは全く違ってきます。
 頑張りましょう!(*^-^)v

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■椎葉さんの出張野菜教室(4)2017年6月22日(木)14-16時
 ~自分で出来る木の枝きりのコツ~
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1-梅刈込

▼4回目の椎葉さんの野菜教室は、
 教室周りの木の枝きり。

 椎葉さんは、ご家族に盆栽などをされる方がいらして、
 木の枝きりなども、本当に慣れておられて、
 安心してお願いできました。

 家庭のお庭や教室のように一戸建てに引っ越して、
 前の方が植えた木があったり、
 いろいろ花や野菜を植えたりしてみるけれど、
 まとまりがつかなった庭が、次第に整ってきました。
 感謝です。

1 梅の木
   教室前で一番大きな木。
   けっこう切ったりはしていたのですが、
   間違った切り方をしていたことがわかりました。

   枝の切り方のポイントを教えて頂きました。

   しだれ梅が下に伸びるように、1本の枝の
   脇にピッピッと出た枝を切る。

   中途半端に先っぽを切ると、そこで止められて
   横から枝がでて、雑然とし、風通しも悪くなり、

   梅全体の仕上がりイメージを描いて、
   玄関から見て、横に広がり、
   お隣さんの方にご迷惑をおかけしないように
   横長に広がるイメージ。
   自分の方には伸びても大丈夫。

   教室の脚立、大きい脚立も必要。
   
1-梅刈込 (2)

2 紫陽花(つづき)
   紫陽花の枝きりは前回もしました。が、
   夏になったら伸びて、また切りたくなると思い、
   聞いてみたら、
   切るのは、6~7月まで。
   それ以降に切ると、来年花が咲かないかも。
   
   紫陽花の切り方は、梅と違い、
   横にこんもり広げたいので、
   枝の先の成長を止める感じで先の方を切る。
   すると、枝の脇から横に広がる芽が出てくる。

3 サザンカ
   こちらも伸び放題でした。
   以前、蜂の巣ができてしまって、
   全部、枝を切り落としたことがあります。
   だから、切らなくちゃと思っていたのですが、
   なかなか、できませんでした。
 
   枝きりをして、スッキリ、安心!\(^o^)/
3サザンカ


4 沈丁花(じんちょうげ)の場所移動
   教室花壇正面はあまりにギュウーギュウー
   詰め込んで植えているので、
   日陰でも育ち、比較的元気な沈丁花を
   奥の角のあたりに場所移動しました。

   ここなら、いくら伸びても大丈夫。
   来春、沈丁花の香が楽しみ~♪
2-沈丁花植え替え

5  ナスの〇〇〇
   なんという名称か、忘れてしまった。
   メモしておかなければ、
   ナスの実が重くて、枝がおれそうになってしまうので、
   支柱に、荷造り紐を通して、上手につってくださいました。
5-ナスつる

6  ゴーヤ3本を支柱にくくる。
   自然に蒔きつくわけではないのですね。
   荷造り紐で、一回クロスして、伸びた枝を蒔いて
   くくると、枝が太くなっても、くいこまない。


7  教室正面のとげのある木

   隣の小さい木とともに、スッキリ。
7-.jpg

▼パソコンで目が疲れたら、庭やプランタで野菜作り、お花育て
目の疲れがとれますよ。お勧めしたいです。

少しばかりの御礼で
たくさんして頂いて、申し訳ないです。
本当に助かっております。

今日は、しいばさんの野菜教室(4回目)木の枝きりでした。
次回は、6/29(木)ナスをもう少し植えます。

▼今日も、PCスキルアップもスマホも試験準備も健康管理も
  ご一緒に一歩一歩がんばりましょう(*^-^)v

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■応用情報【平成29年春】【午前】問48 問49 問50
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【問48】あとでしっかり考える。
流れ図において、分岐網羅を見たし、かつ、条件網羅を満たす
テストデータの組はどれか。
※図が入る。
**ホワイトボックステストにおける網羅性のレベル
・「分岐網羅」判定条件の審議を少なくとも1回は実行する。
・「条件網羅」判定条件が複数ある場合に、それぞれの条件が
       真・偽の場合を組み合わせたテストケースを設計する。
〇エ 

【問49】
アジャイル開発で"イテレーション"を行う目的のうち、適切なものはどれか。
〇ア ソフトウェアに存在する顧客の要求との不一致を解消したり、
   要求の変化に柔軟に対応したりする。
*Iteration:
 アジャイル開発の反復の単位
*アジャイル開発型技法:
 アジャイルとは『すばやい』『俊敏な』といういみで、
 反復(イテレーション)と呼ばれる短い開発期間単位を採用することで、
 リスクを最小化しようとする開発手法の一つ。
 ⇒ http://www.nec-solutioninnovators.co.jp/column/01_agile.html

【問50】
日本において特許Aを取得した特許権者から、
実施許諾を受けることが必要となり得るのはどれか。
〇エ 日本国内で製造し、米国に輸出する製品に特許Aを利用する場合
*実施許諾: 
 実施許諾”とは、特許されている発明を他人に実施させることを許すことをいう。
 実施許諾を行う者をライセンサー(Licenser)、
 許諾を受ける者をライセンシー(Licensee)という。
⇒ http://www.furutani.co.jp/cgi-bin/term.cgi?title=%8E%C0%8E%7B%8B%96%91%F8
⇒ http://www.furutani.co.jp/kiso/tokkyo3.html


▼2017年6月16日平成29年度春期試験の解答例・採点講評が発表されています。

target="_blank"

title="https://www.jitec.ipa.go.jp/1_04hanni_sukiru/mondai_kaitou_2017h29.html">https

://www.jitec.ipa.go.jp/1_04hanni_sukiru/mondai_kaitou_2017h29.html

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■応用情報【平成29年春 午後】問11 システム監査
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【新会計システム導入に関する監査】
▼情報処理技術者試験過去問題はIPA公式サイトにて
 公開されています。
https://www.jitec.ipa.go.jp/1_04hanni_sukiru/_index_mondai.html

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■2017年目標実行日記(5月)
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【母・幸・情報試験・英語・8:2】10秒で言える2017年目標
【2017年5月以降受験の試験】
No.10-9/3(日)ToeicBridge
No.11-10/15(日)平成29秋応用情報試験
No.12-11/19 TOEIC

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■健康あってのPCスキルアップ!&仕事と介護の両立日記
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【食】覚書
自分で食べる家庭菜園には「固定種」の方が向いている。
野口のタネ・野口種苗研究所
http://noguchiseed.com/
野口のタネ オンラインショップ
http://noguchiseed.com/hanbai/
ウスラウメの育て方
http://sorairo-net.com/engei/069/index.html

明日もどうぞよろしくお願いいたします!(^-^)/
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☆地域の小さなパソコン教室ながら、志は高く
 「あなた様の夢に向かってご一緒するパソコン教室」
 を目指しています!!☆~☆
☆自分で考える力をつけるPC教室☆
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