2014年6月記事まとめ

月別記事一覧
06 /30 2014
blog花束ありがとう20140629sy - コピー
*先日、ご一緒したスクール生の青年からの一筆。うれしいですね!*

No.1392 2014.6.30(月曜日)


おはようございます(^-^)/ 新谷郁子です。

▼昨日午前は、お出かけされた方から、
 お土産をいただき、羽村にいながらにして
 横浜と富山に旅行気分いただきました!
 暖かいお心に感謝し、ご馳走になります♪感謝です!
20140629お土産y

20140629.jpg

▼一昨日のお隣のシャトレーゼさんの
 さくらんぼ入り餅もご馳走様でした!
 午後のレッスンの皆さまと一緒にご馳走になりました。
 ジュワッとさくらんぼが美味しかったです。
さくらんぼもち20140629sf

▼新茶をありがとうございます。
 涼しい日は暖かいお飲物に使わせていただきます♪
20140628お茶


▼午前は、すてきなレディーがOTC新宿にて、
 みごとMOS試験(Word)に合格なさいました。\(^o^)/
 Excel Wordに続き、次はパワーポイントですね(*^-^)v

▼昨日午後は、4台のマシン全部に、
 新試験対応MOS(2013)模擬試験Excel/Wordの設定ができました。
201406FOM模擬問題集

 2013ではインストールではCDが必要ですが、
 模擬テストはCDのセットなしでできるようです。
 ただし、模擬試験を初めて起動するときのみですが、
 テキストに記載されているシリアルキーの入力が必要でした。
 

▼はやいもので、今日で6月も終わり
 一年の前半がおわります。
 パソコン教室では、
 ・Office 2013
 ・MacBookAir
・Photoshop
・基本情報試験
 ・日商簿記検定
 の環境を整え、チャレンジすることができた
 素晴らしい2014年前半でした。

 7月以降、後半は、
 チャレンジの実を結び、 
 さらに皆様にご活用いただける教室へと
 整えてまいりたいと思います。

▼6月最終日の今日は、6月記事一覧です。

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■2014年6月記事まとめ
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6/1 ■2014年6月東京アクセスOAスクール羽村校予定表
6/2 ■「スーパークールビズ」アロハシャツ
6/3 ■安くて性能の良いおすすめノートPC(雨倉講師)
6/4 ■一体型パソコンについて(雨倉講師)
6/5 ■エンジニアのためのWord再入門講座  ~美しくメンテナンス性の高い開発ドキュメントの作り方~
6/6 ■Webクリエイターコース html css 入力の注意点
6/7 ■Excelの空白セルを数えるCOUNTBLANK関数
6/8 ■教室の開始時間午前9時に変更(6月~9月)
6/9 ■育児も仕事も子連れワークスタイル&ブラック企業対策の知識
6/10 ■レッスン中の飛行機の騒音について(羽村市ホームページより)
6/11 ■子育て中のママたちにも、習いやすいPC教室に!
6/12 ■玄米食とオリーブオイルとヘナ
6/13 ■ExcelVLOOKUP関数とピボットテーブル実践力を鍛えよう!
6/14 ■Excel2010でバーコードを作成できるのをご存じでいらっしゃいますか?
6/15 ■Office中心仕事向けお勧め格安PC(雨倉講師)
6/16 ■7/1から市内循環バス「はむらん」神明台一丁目バス停新設
6/17 ■「12歳からはじめるHTML5とCSS3」(本のご紹介2)
6/18 ■就活前に知っておこう!「ブラック企業」について
6/19 ■Photoshopクリエイター(スタンダード)初合格者!
6/20 ■Excelブック内の2つ以上のシートを同時に開き 左右に並べ入力・保存(1382)
6/21 ■お客様からの嬉しいお声「コース以外の質問もOK!」
6/22 ■良識ある社会人育成の試験「秘書検定」
6/23 ■MOS試験合格おめでとう!&私は猛反省の日
6/24 ■MOS(2013)PowerPointに合格いたしました!
6/25 ■GIMPとPhotoshopの違い~印刷カラーについて~
6/26 ■就活面接対策 ~目を合わせて話す~
6/27 ■Livoo!さまより日商簿記講座視聴のご了解を頂きました!
6/28 ■基本情報試験過去問題の使用について
6/29 ■MOS2013新試験形式完全対応模擬問題集届きました
6/30 ■2014年6月記事まとめ

20140624c.jpg
今月もご訪問いただきありがとうございました。
来月もどうぞよろしくお願いいたします<(_ _)>

では、今日も、PCもスマホも試験勉強もがんばりましょう!(^o^)/


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■基本情報一日一問 平成26年春 (68 成長期)
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[問61から問80までは、ストラテジ系の問題です]

【問68】
プロダクトライフサイクルにおける
成長期を説明したものはどれか。

ア 売上が急激に増加する時期である。
  市場が活性化し、新規参入企業によって競争が激化してくる。

イ 売上と利益が徐々に減少する磁気である。
  追加投資を控えて市場から撤退することが検討される。

ウ 需要の伸びが鈍化してくる時期である。
  製品の品質改良などによって、シェアの維持、
  利益の確保が行われる。

エ 先進的な消費者に対して製品を販売する時期である。
  製品の認知度を高める戦略が採られる。

【正解】イ マーケットニッチャ

※フィリップ・コトラー(Philip Kotler、1931年5月27日 - )は、
 アメリカ合衆国の経営学者(マーケティング論)
 (Wikiより)

▼IPS公式ホームページ http://www.jitec.ipa.go.jp/

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■基本情報【午後】問題対策(ソフトウェア開発 表計算)
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*本日より21年秋午後問題に進んでまいります*
【平成21年秋午後 問13(勤怠管理と出勤割当て)】

H21年秋午後問13勤怠管理と出勤割り当て

(明日に続く・・・)

過去問題は、IPA公式ホームページで公開されています。
http://www.jitec.ipa.go.jp/1_04hanni_sukiru/mondai_kaitou_2009h21_2/2009h21a_fe_pm_qs.pdf


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▼▽ 今日の読書から

羽仁もと子著作集 第十巻 家庭教育篇(上)

4 同情を養わせること P103

次に同情(おもいやり)の心と相反するものは
得手勝手と驕慢(きょうまん)です。

得手勝手の心の方は前のように
母親自身まずその得手勝手を捨てることによって、
子供の得手勝手を少なくすることができいます。

5 理性を発達させること P105

粗雑な頭脳がどうしたら緻密に物を考えられるようになり、
緻密な頭脳がどうすれば粗雑になるであろうかというに、

事のあるたびにがみがみと叱りつけて
子供に物を考える余地を与えない仕方、

ならびにあまりに気のよい育て方とでもいいましょうか、
たいがいのことを子供のするままに任せ、

気を遣って考えて教えたりまた対処しなければならない場合にも、
一向のんきにすましてしまうというような仕方は、
どうしても子供を愚かにすると思います。

子供の考えがそこまで至ってもいないのに、
物事を何でも理屈ぽくこまごまと教えるのはようないのですが、

子供にわかるほどのことならば、
いつでも簡明な筋道をもっていい聞かせ、
常になるほどと合点のいくようにしてやることは、

おのずから子供に物の筋道を考える習慣を与えることになり、
ひとり数学的の頭脳ばかりでなく、
一体に子供の理性を引きのばすことが
できるかと思います。

(続く・・・)

(昭和3年1月初版発行)
羽仁もと子 1873(明治6)-1957(昭和32)

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また明日どうぞよろしくお願いいたします!(^-^)/
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なす201406

6月はナスの花も綺麗にさいていました♪

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