MCTについて

MCT
08 /15 2014
20140815.jpg

No.1439 2014.8.15(金曜日)


おはようございます(^-^)/ 新谷郁子です。

▼今日は終戦記念日ですね。

 ラジオの戦没者追悼式の黙とうに合わせて主人と1分の黙とうを
 いたしました。

 こうして、パソコンを勉強し、資格試験で自己研さんできるのも、
 平和が保たれているからです。

 貴い犠牲の上に成り立っている今日の平和です。
 心から感謝したいと思います。
 


▼【夏の3泊お泊り(3)】

 昨日、母と一緒につくったWord作品です。
夏休みの思い出2014

 といってもほとんど私が作り、
 母には、何回かクリックしてももらっただけですが、
 「こんなことが出来るのね~」と言っていました。

 今朝9:30頃デーサービスさくら様にお世話になり、
 父が早く帰ってこれたので、今日は
 デーサービスからそのまま自宅に戻ります。
 

 今回、母と3日間一緒にいて、
 思ったよりも、疲れないというか、
 楽に過ごせました。
 困ったことは、本当にありませんでした。

 原因として
 ・細かいことを気にしない明るい母の性格と
 ・週1度iPad講座などで交流してきたこと(最近はしていない)
 ・主人と私、二人で協力し役割分担したこと
 が大きいのでは、と主人と話しました。。

 明るい母に輪をかけて明るい父が、
 この1~2年めっきり愚痴っぽくなってきたので、
 気になっていましたが、
 一方これを一人でするとなると、
 老々介護一人でしている父の苦労もわかることができました。

 父も母も「郁子のところに行けば安心」と
 日頃言っていたので、無事3日間を終え、安心いたしました。

 以前両親に来てもらってしていたiPad講座での交流が
 今回急に母を預かることになった時に役立ちました。
 自分の出来る範囲で無理なく続けて交流していきたいと思いました。

 あなた様も何かの形でご両親さまのお世話をされているかもしれません。

 体験していない場合には話してもわからないだろうな、と
 思われると思うし、実際そうだろうと思います。
 ご家族のことも気軽に話せる教室でありたいと思います。(*^-^)

▼さて、話は変わって、今日は、MCTについてです。

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■MCT(マイクロソフト認定トレーナー)資格について
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▼MCTはマイクロソフト認定のトレーナーの資格です。

 2005年にあこがれの旧MOT(現在MCT)を取得できた時には、
 嬉しくて嬉しくて、飛び上がって喜んだものでした。

▼MCT2013のまま、更新時期を逃し、失効と
 なっていたため、
 
 MCT2014新規取得のため、
 7月21,28,29日と教室を休講にさせて頂き、
 更新のためのTTT(Train the trainer)
 マイクロソフトによる承認を受けたトレーナー養成コース
 を本郷PC塾にて受講し、無事合格証を頂きました。

MOS(2010)MASTER
MOS(2013)もExcel Word PowerPoint3科目取得済み
ですので、

 あとは、MCTの申込みをするだけになっていました。


▼しかし、今回MCTの更新はしないことにいたしました。

▼理由は主に費用面で、

 新規MCTで、年間 55,010円、
 継続でも44,200円
 (プラス8%消費税)
 毎年かかることに制度が変わりました。

 ソフト使用の特典もあるらしいのですが、更新しないとそれは
 途中で使えなくなるわけです。

 小規模のPC教室には、もったいない資格になってしまいました。

▼その分を、今お問い合わせを多く頂きはじめた
Photoshop Illustrator DreamWeaverの環境整備などに
 投資していこう!と、主人とも考えが一致しました。

▼専門学校や大学でPCを学んだわけでもない私にとって
 マイクロソフトの認定トレーナーの資格は、
 パソコンを教えるための教職のような貴重な資格でした。

 なので、3月頃の更新時期から、どうしようか迷いつつも、
 更新なしには、考えられず、TTTの受講まで致しました。
 (TTT受講はMCTを取得しなくても勉強した価値がありました)

 でも、ここで、PCインストラクタとしての唯一の肩書だった
 MCTマイクロソフト認定トレーナー資格を更新しないと決めて、
 
 気持ちが、さっぱりいたしました。


▼これからは、レッスンの中身で勝負してお客様に納得して頂くしかありません。

 MCTで学んだことをMCT時代以上に実行しなくてはなりません。

 基本情報、日商簿記検定のような未取得の情報系・事務系
 Photoshopスタンダードは取得しましたが、IllustratorなどAdobe系
 ホームページ作成・ブログ・ネット関係のスキル

 など、さらにスキルアップに努めてまいります。
 
 MCT/マイクロソフト認定トレーナー資格は更新なしになりますが、
 これからも皆様にご満足いただける授業とカリキュラムを揃えられるよう
 精進してまいりますので、変らずよろしくお願いいたします<(_ _)>
 

▼MCT公式サイト
 → http://www.microsoft.com/ja-jp/learning/mcp/mct/default.aspx?navIndex=6


では、今日も、PCもスマホも試験勉強もがんばりましょう!(^o^)/


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■ITパスポート一日一問 平成26年春 (内部構造のテスト)
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[問31から問50までは、マネジメント系の小問です]

【問34】

開発者Aさんは、入力データが意図されたとおりに処理されるかを、
プログラムの内部構造を分析し確認している。
現在Aさんが行っているテストはどれか。

ア システムテスト

イ トップダウンテスト

ウ ブラックボックステスト

エ ホワイトボックステスト

【正解】 エ


▼IPS公式ホームページ http://www.jitec.ipa.go.jp/

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■基本情報【午後】(H22秋 ソフトウェア開発 表計算)
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はy
【平成22年秋午後 問13(シャンプーの価格弾力性分析)】

設問3 ワークシート”広告”に関する次の記述中の
    [ ]に入れる正しい答えを、解答群の中から選べ。
    なお、記述中の網掛けの部分は表示していない。

図3中の各項目の説明は、次のとおりである。
ここで、複数のワークシート間でデータを参照するには
”ワークシート名!セル”又は、
”ワークシート名!範囲”という形式で指定する。

(1) セルB1に選択したブランドを、セルB2に選択した案を入力する。

(2) セルB3~G3に広告費(百万円)、セルB4~G4に広告効果率を入力する。

(3) セルB5に広告実施後の購入意向率を求めるために、
  ワークシート”値上げ”を参照した次の計算式を入力し、
  セルC5~G5に複写する。

  [ h ]


【正解】h ケ

(1+B4)*(IF($B1=値上げ!$B1,水平照合($B2,値上げ!$B10~$E13,4),
 水平照合($B2,値上げ!$F10~$I13,4)

(明日に続く・・・)

過去問題は、IPA公式ホームページで公開されています。
http://www.jitec.ipa.go.jp/

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■日商簿記3級学習会
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▼Livoo!様の無料動画講座をブログ掲載もご了解いただいて、
 学習しています。
 → http://www.livoo.ac/
 あなた様もブログでメルマガで、学びをご一緒しませんか。
 お家でも視聴できます!

▼日商簿記3級学習会facebookページに
 学習内容を記載しております。
 →https://www.facebook.com/heartfulboki3

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▼▽ 今日の読書から

【あたらしい憲法のはなし(六 戦争の放棄)】 

(「あたらしい憲法のはなし」は、
1947年(昭和22年)8月2日文部省が発行した中学校1年用の社会科の教科書である。
1952年(昭和26年度版)まで使われていたが、1952年4月から姿を消した。)

みなさんの中には、今度の戦争に、おとうさんやにいさんを送りだされた人も多いでしょう。
ごぶじにおかえりになったでしょうか。それともとうとうおかえりにならなかったでしょうか。
また、くうしゅうで、家やうちの人を、なくされた人も多いでしょう。

いまやっと戦争はおわりました。
二度とこんなおそろしい、かなしい思いをしたくないと思いませんか。
こんな戦争をして、日本の国はどんな利益があったでしょうか。
何もありません。ただ、おそろしい、かなしいことが、
たくさんおこっただけではありませんか。
戦争は人間をほろぼすことです。
世の中のよいものをこわすことです。
だから、こんどの戦争をしかけた国には、
大きな責任があるといわなければなりません。
このまえの世界戦争のあとでも、もう戦争は二度とやるまいと、
多くの国々ではいろいろ考えましたが、
またこんな大戦争をおこしてしまったのは、
まことに残念なことではありませんか。

そこでこんどの憲法では、
日本の国が、けっして二度と戦争をしないように、
二つのことをきめました。

その一つは、兵隊も軍艦も飛行機も、
およそ戦争をするためのものは、いっさいもたないということです。
これからさき日本には、陸軍も海軍も空軍もないのです。
これを戦力の放棄といいます。「放棄」とは、「すててしまう」ということです。
しかしみなさんは、けっして心ぼそく思うことはありません。
日本は正しいことを、ほかの国よりさきに行ったのです。
世の中に、正しいことぐらい強いものはありません。


もう一つは、よその国と争いごとがおこったとき、
けっして戦争によって、相手をまかして、
じぶんのいいぶんをとそうとしないということをきめたのです。

おだやかにそうだんをして、きまりをつけようというのです。

なぜならば、いくさをしかけることは、けっきょく、
じぶんの国をほろぼすようなはめになるからです。
また、戦争とまでゆかずとも、国の力で、相手をおどすようなことは、
いっさいしないことにきめたのです。これを戦争の放棄というのです。

そうしてよその国となかよくして、世界中の国が、
よい友だちになってくれるようにすれば、
日本の国は、さかえてゆけるのです。

みなさん、あのおそろしい戦争が、二度と起こらないように、
また戦争を二度とおこさないようにいたしましょう。

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「あたらしい憲法のはなし」は
1947年(昭和22年)8月2日文部省が発行した中学校1年用の社会科の教科書である。

1952年(昭和26年度版)まで使われていたが、1952年4月から姿を消した。
この復刻本は、実業教科書株式会社が1947年(昭和22年8月2日)翻刻発行したものを底本とした。

本書の一部には、現行の制度と異なる表記や、現在では不適当と思える表現がある
、終戦直後に執筆されたもので、当時の文部省のあり方を知る上で資料的な意味があるとの判断から、
そのままとした。

(株式会社童話屋 2001年2月26日初版発行 のあとがきより)

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また明日どうぞよろしくお願いいたします!(^-^)/
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朝顔


トレーナー研修感想(2014年7月21日28日29日本郷PC塾にて)

MCT
07 /31 2014
20140729水道橋後楽園
研修先そばの後楽園。空が綺麗でした。

No.1423 2014.7.31(木曜日)

おはようございます(^-^)/ 新谷郁子です。

▼猛暑が続き、体調をくずされた方もおられますが、
 あなた様はいかがでございますか?

▼今月7月12日13日と9名の外部受験者の皆様が
 サーティファイ試験を受験され9名全員合格でした。
 内訳は、
 WebHTML4.01初級 1名
 WebHTML4.01上級 3名 
 WebXHTML1.0スタンダード 1名
 WebXHTML1.0エキスパート 2名 
 Photshopエキスパート   2名
 
 プロで仕事をされている方で、上級やエキスパートの合格者が多いこと、
 DreamWeaverを使った受験者が4名いらしたことが
 今回の特徴でした。
これも、今年1月から、教室全体のマシンの性能をアップさせて、
 Adobeのソフトを導入できたことが大きかったです。

 来月8月はIllustratorの試験もスタートいたします。
 
 小さな教室ながら、素晴らしい受験者・受講者・技術者の
 皆様に恵まれて、
 一歩一歩の成長が嬉しい限りです。o(^-^)o

▼さて、今日は、3日間のトレーナー研修を終えての
感想と改善点です。

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■トレーナー研修感想(2014年7月21日28日29日本郷PC塾にて)
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20140721MCT教科書

TTT修了証20140729



・3日間のトレーナー研修を終え、無事修了証を頂くことが
 できました。その中での感想とこれからの改善点です。
 
1.受講生と伴走するインストラクタの在り方

 成果物作成中心の実践型授業の中で、
 普段、教える立場だけでなく、受講者の立場を体感することが
 できました。
 その中で一番感じたことが、受講する者によりそって一緒に
 課題提出まで、思いを共にしてくださる先生の存在感でした。

 受講生に対して私もそういう者でありたいと思いました。
 
 そのために、1回1回のレッスンを大切に取り組みたいと思います。

2.カリキュラムの大切さ

 トレーナー研修では、カリキュラムの大まかなものから、
 細案までをかなり丁寧に何度も練り直し、
 時間内でよりよい授業ができるように考えることに
 一番時間をさきます。
 
 教室は、定額回数無制限が長所の反面
 受験日目標、今日一日の進度の目標があいまいになる面もあり、
 個別に、レッスン進度の予定細案を、
 一人一人と相談・確認する時間を持っていこうと思いました。
 
3.ホワイトボードを使う時には、

  ホワイトボードに記した内容を指し示したあとは、
  身体を正面に向け、受講者の正面を向く。
  
  普段個別レッスンなので、たまに、数名で
  集合形式のレッスンの時には、気をつけなくては、
  と思ったことでした。


7月は研修の多い月でしたが、実行してこそ研修の意味があります。

・伴走の心、ひとりひとりのカリキュラム見直し、
・日経BP様研修後のPPポスターの作成、
・ネットショップスタート

あせらず、着実に実践してまいりたいと思います。

では、今日も、PCもスマホも試験勉強もがんばりましょう!(^o^)/


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■ITパスポート一日一問 平成26年春(公益通報者保護法)
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[問1から問30までは、ストラテジ系の問題です]

【問19】
国民生活の安心や安全を損なうような企業の法令違反行為の事実を、
労働者が公益通報者保護法で定められた通報先に通報した場合、
その労働者は同法によって解雇などの不利益を受けないように
保護される。
次の労働者の行為のうち、労働者が公益通報者保護法の
保護を受けられる事例はどれか。


ア 企業秘密漏えい禁止の就業規則に反するが、
  勤務先の通報対象事実を、法に基づいて定められた通報先に
  実名で通報した。

イ 勤務先の業務とは無関係な、勤務先の同僚の私生活における
  法令違反の事実を、法に基づいて定められた通報先に実名で通報した。

ウ 勤務先の不適切な行為が通報対象事実に該当するかを確認するため、
  弁護士に相談した。  

エ 不特定多数が閲覧できるWebサイトに、
  勤務先の法令違反の事実を投稿した。

【正解】ア
※公益通報者保護法(こうえきつうほうしゃほごほう、平成16年法律第122号)は、
内部告発を行った労働者を保護する法律である。
2004年6月18日公布、2006年4月1日施行。内部告発者保護法
(Wikiより)
↓参考サイト
※厚生労働省 公益通報者の保護 http://www.mhlw.go.jp/shinsei_boshu/kouekitsuhousha/
※消費者庁 http://www.caa.go.jp/planning/koueki/kensaku-sys/kensaku.html


▼IPS公式ホームページ http://www.jitec.ipa.go.jp/

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■基本情報【午後】(H22秋 ソフトウェア開発 表計算)
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【平成22年秋午後 問13(シャンプーの価格弾力性分析)】

問13 次の表計算及びワークシートの説明を読んで、
    設問1~3に答えよ。

[購入意欲率及び価格弾力性の説明]

(1) 購入意欲率とは、ある商品の価格について、
  ”その価格で購入する意思があるか”という質問に対して、
  調査対象者の中で”ある”と回答した者の比率である。

(2) 同じ商品であってもその価格を変化させることで、
  購入意向率は変化する。
  日用品の場合、価格を下げることで購入意向率は高くなることが多い。

  価格弾力性とは、
  価格を変化させた割合(価格の変化率)と、

  その時の購入意向率が変化した割合(購入意向率の変化率)との

  関係を示す指標であり、次の計算式によって表される。

  価格弾力性= -(購入意向率の変化率 / 価格の変化率)


(明日に続く・・・)

過去問題は、IPA公式ホームページで公開されています。
http://www.jitec.ipa.go.jp/

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■日商簿記3級学習会
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▼Livoo!様の無料動画講座をブログ掲載もご了解いただいて、
 学習しています。
 → http://www.livoo.ac/
 あなた様もブログでメルマガで、学びをご一緒しませんか。
 お家でも視聴できます!

 
 本日、7/31(木)
 明日、8/1(金)12:15-13:45教室にて学習会です。

▼日商簿記3級学習会facebookページに
 学習内容を記載しております。
 →https://www.facebook.com/heartfulboki3


PS.話はかわりますが、新谷も個人的に毎日facebookに投稿しております。
   facebookされている方、よろしければフォローしていただけたら
   うれしいです^^
   → https://www.facebook.com/ikuko.shintani

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▼▽ 今日の読書から

羽仁もと子著作集 第十巻 家庭教育編(上)

P213 みずから主たらしむる教育~緒論に変えて~

幼いころから自分の頭上にふりかかった問題は、
みずから主となってこれを解決しようと
努めるようでなければ、これからの人は駄目だと思います。

おもちゃを買ってやらないといわれて、
これは大変なことになったと思うなら、

一も二もなくうなだれてしまわずに、
後の種類の子供のように、どうしたら、
その大変からのがれることが出来るかと、

すぐ頭が働きはじめるようでなければなりません。

そうしてなお、何等かの方法によって、
母親の怒りをとく道があると思うなら、

精一杯にそれをつとめてみるだけの気力がなければなりません。

事に当たって鋭敏に頭の働く子供、
また自分の意志を押し強く実行する気力のある子供は、
ひとり以上のような場合ばかりでなく、

いかなる時においても、
自分のためになることとならないことを速やかに見いだして、

正しきに移ることが出来ますけれど、
なるままにされるままになっているような、
頭の働きの鈍い人は、

誘惑にいちいりかけていても、
不利益な方向に向かっていても、
いよいよ深見になるまではみずからそれと心づかず、

気のついた時には、
どうにもこうにもならなくなっている
というようなことになりましょう。

(明日へつづく)

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羽仁もと子 1873(明治6)-1957(昭和32)

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また明日どうぞよろしくお願いいたします!(^-^)/
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20140729白い百合

MCT/マイクロソフト認定トレーナー資格を取るには?

MCT
05 /13 2013
2013-05-09

No.1070 2013.5.13(月曜日)


こんばんは! 
新谷郁子です。

今日は教室内Wifiのつながりがわるかったのですが、
雨倉先生が2時間ぐらいで、直してくださいました!
本当に感謝です!

昨日も、体験レッスンに素敵な青年がいらしてくださり、
今日はMOS・日商PC検定コースに、
親子でご入校頂いたことも、本当に感謝いたします。

さて、
「目指せ!上級資格」が今年の東京アクセスOAスクールのテーマです。

Office MASTER(エクセル上級・ワード上級・パワポ・アクセス)
全科目取得後、

Webクリエイター、Excel VBAと進まれる方が多いのですが、

MCT/マイクロソフト認定トレーナー資格も
大変おすすめの資格です。

今日は、マイクロソフト認定トレーナー資格について
です。

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■MCT/マイクロソフト認定トレーナー資格を取るには? 
――――――――――――――――――――――――――――
※MCTはMicrosoft Certified Trainer の略です。
440px_mct2013(20130427)


取得するには、

1.あなた様がMOS資格1科目をおもちであれば、
  (最新バージョンならまず大丈夫だと思います)

2.MCTを取得できるスクールに申込み、
 (スクールお勧めは「本郷PC塾」様 http://www.pcjuku.com/

  3日間ほどTTT (Train the Trainer) 研修を受講します。

以下は、本郷PC塾さまのMCTコースのページより引用です。
http://www.pcjuku.com/%E6%8E%88%E6%A5%AD/%E8%B3%87%E6%A0%BC%E5%8F%96%E5%BE%97-%E8%A9%A6%E9%A8%93%E5%AF%BE%E7%AD%96%E3%82%B3%E3%83%BC%E3%82%B9/mct-ttt%E3%82%B3%E3%83%BC%E3%82%B9/

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【MCTとは】

マイクロソフト認定トレーナー (MCT) とは、
高い技術を持つ教育の専門家としてマイクロソフトが個人を認定する資格です。

MCTを取得するための手順は、次の通りです。

1. 有効なマイクロソフト認定資格(MOS,MCAS等のいずれか1科目)の取得

2. トレーニングのプレゼンテーションスキルの証明

3. MCT のオンライン申請+プレゼンテーションスキル証明書の事務局への送付

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ある程度MOSをしっかり勉強した方なら、きっと大丈夫です。

▼MCT公式サイト
 ⇒ https://www.microsoft.com/ja-jp/learning/mcp/mct/default.aspx

mct2013_3枚モザイク

ぜひ、あなた様の目標になさってトライなさってくださいね!


今日は、MCT/マイクロソフト認定トレーナー資格についてでした!


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今日の名言から、

◆自分が必要とされている、
お給料を持って来るだけではなくて、

愛と尊敬と誇りを取り戻せる、
そのような家庭というものを、

女性がもし用意できるのであるのならば、

男性たちは喜んで帰って来て、
その家庭を守るために命がけになって、

騎士道というものを発揮して、

その家庭のための
王たるために、殿になるために、

精一杯頑張って来ようとする。

それが逆に言うと男性である、
殿方であると、私などはそのように理解しております。 

(なでしこルネッサンス様より)
http://nadeshiko.lmr.cc/message/m3_woman.html

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また明日どうぞよろしくお願いいたします!(^-^)/
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写真 2013-05-06 16 37 32

heartfulpc

東京アクセスOAスクール羽村校
パソコンインストラクタの新谷です

東京都羽村市で
初心者の方も
超リーズナブルに
Word Excel powerpoint等
履歴書に書ける
パソコン資格を
取得できるパソコン教室です。
https://heartfulpc.jimdo.com/

お電話でのお問い合わせは
042-555-5892
ホームページ
https://heartfulpc.jimdo.com/